工具/原料 ： 纸片 彩笔、签字笔 剪刀、小刀 胶水、胶带等 修饰物 方法/步骤
1 首先要选择一张干净的纸片，最好是长形或是方形的，当然能有心形的也不错。颜色可以根据自己的喜好来选择。
2 拿出一整张纸对着成可以打开的样子，然后对其进行修饰。根据自己心里想的去折，建议折叠一次就好。
3 用剪刀将红色的纸片剪成自己想要的或是父母喜欢的形状，比如心形。
4 将剪成的心形装饰到折好后纸片的内侧，用胶水粘贴上，固定好。
5 在空白处写下自己相对父母或是其他长辈说的祝福话，最好字写大一点，因为老人眼睛可能花的多。
6 写好字，晾干后，在内侧就制作完了，在用包装纸等将纸片的外侧包装好，用胶水或胶带均可，一定要结实。
7 粘好后，用书本压一压卡片，这样可以更自然一些。或夹在书本里，压平。
8 压平后，取出，再检查一下还有没有不固定的地方，如果没有，那一个简单有充满爱意的重阳节贺卡就制作完成了。
1、纸质类包括图画本、绘本、素描本、方格本、田字本等。
2、笔类包括铅笔、圆珠笔、钢笔、记号笔、蜡笔、彩笔、水彩笔等。
3、工具类包括文具盒、笔袋、尺子、儿童剪刀、橡皮擦、涂改液、涂改带、书包等。
有儿童雨衣，儿童雨伞，雨鞋，幼儿园的小朋友可以买雨衣，这样不会淋湿，而且还不用大人撑伞。坐电动车也方便。但是也需要随身带着一把折叠雨伞有备无患。同时雨衣比较安全一点雨伞可以选择折叠的，不要选长杆的，玩耍时长杆容易伤到小朋友，安全第一
材料准备：
报纸、废弃衣物、塑料袋、胶布、剪刀等工具
制作方法：
1、可以用废弃的报纸，不同样式的扑克牌，毛线、纸、布等材料做成环保服饰，让孩子在校园晚会上展示。
2、用彩纸和薄点的彩色塑料袋做成很漂亮的亲子装，再加上儿童手工涂鸦，这样让孩子更有参与感及动手能力。
3、用彩色塑料袋做成漂亮的小裙子，在上面再加点彩色纸剪裁成的各种美观的装饰物。
4、用废弃的布袋子跟孩子一起参与制造成小围裙，既培养了孩子的环保意识，还锻炼了孩子的动手能力。
5、用废弃礼品盒上面的彩条、彩带等缝合在一起，做成很拉风的小裙子。
6、用大人的破旧衣物，修改儿童服装，加上一些个性时尚的元素。
孩子正确的环保理念关乎未来，所以要从儿童起就要树立正确的环保意识。就从小小的环保儿童服装手工教育开始。
手链是一种时尚的饰品，不仅可以衬托个人的风格，还可以展示独特的个性。很多人喜欢亲手制作手链，因为这样可以真正体验到创造的乐趣，并且可以根据个人的喜好和需求来选择材料。
制作手链所需的材料种类繁多，下面是一些常见的手链制作材料：
除了材料外，制作手链还需要一些工具来帮助完成。
以上是制作手链所需的一些常见材料和工具，当然在实际制作过程中还可以根据个人喜好和创意来选择和添加其他额外的材料和工具。制作手链的过程中，可以尽情发挥自己的创造力，创作出独一无二的个性手链。
感谢您阅读本文，希望对您制作个性手链有所帮助。
1、钳子（最主要的）尖头钳：头里为圆型（做圈用的）平头钳：整理金属线材用 斜口钳：剪断钳。
2、剪刀、指甲钳 剪刀一般用于剪鱼丝线，是串珠的基本工具，指甲钳是用来剪去多余的线头，有的空隙实在太小，用这个才行 。
3、镊子：做精致的饰物时经常会用到 ，夹取细小的珠子及零件。
4.圆尖嘴钳：绕铜线或T针。
5.双式整理锤：橡塑头的锤子，不会磨损金属线表面，可用来将金属线锤直，特别是铜线和铝线。
6.尖嘴钳：最常用的钳子，用于安装定位珠、调整金属配件等。
7.超能胶：用于固定和黏贴线结。
8.软尺：用来测量珠子链及线的长短。
9.热管胶枪：配合胶条试用，用于面积较大的粘贴。
10.打火机：是烧结的常用工具。
要将大块纯正的巧克力原料制作成小块的带馅心的巧克力，需要先将巧克力融化。融化巧
克力时既可用微波炉用较低的温度并不时将巧克力取出稍加搅拌，以降低其温度 ，也
可将巧克力装在容器里，蒙上保鲜膜，然后将容器放入热水锅中，用“双煮”的方法将巧
克力融化，还可以使用专门的巧克力融化机。融化巧克力的温度一般不超过32℃，温度
高了巧克力会吐奶。有人融化巧克力时喜欢将它切得很碎，其实这完全是多余的。将巧克
力切得很碎融化时反而容易产生颗粒，因此只需将巧克力切成小块即可。但是须注意，融
化巧克力时千万不可沾水。
1
Foxmind Greek Salad希腊沙拉
Foxmind希腊沙拉是一款
数学启蒙桌游卡牌游戏
，参与者需要帮助厨师准备一份希腊沙拉，按照规则添加蔬菜和调料，将各样材料拌在一起，沙拉就大功告成了。听起来是不是特别好玩，实际上也非常好玩！
边玩边学，小宝宝可以
认识颜色、学习计数、增强数感
，大一点的小朋友还可以
掌握多和少的抽象关系
，高级玩家还会
记忆对方的牌进行推理制定策略
。如果您的孩子正处在学习加减法的过程中，您不妨采用这个游戏，培养孩子学习数学的兴趣。
适合年龄
：3岁＋
锻炼能力：
计数能力、计算能力
玩法
：这个游戏可以看成蔬菜多少接龙游戏。其中一种玩法是如果手中有和上一个人出的牌一样的蔬菜（一种即可）且数量比它多即可出牌，需要说出材料名称和数量关系，比如“我的西红柿比你多”“我的黄瓜比你少”。接不上就要去抓牌，牌先出完就赢。
（刚开始可先不加加减牌，待“数量比较”的数学概念熟悉后，再加入加减牌。）
2 小红帽与大灰狼
小红帽是把故事和逻辑结合的游戏，曾获得2016年ASTRA最佳玩具奖！
游戏包括一本故事书、精致的可操作材料和谜题。虽然有的解决方案成年人会觉得显而易见，但是对于大部分孩子而言还是相当困难的，需要小朋友细致观察、认真思考才能解决。所以给孩子更多的鼓励和适当的引导，会让他的毅力和能力突飞猛进的。
适合年龄
：3岁＋
锻炼能力
：空间思维能力、战略规划能力、专注力
玩法
：
根据挑战卡上的图案，将房子、树木、小红帽、大灰狼放入游戏盘中，设计路线保证小红帽和大灰狼从不同路线、不同房门进入同一房子。
类似游戏还有《三只小猪》
3
以色列Mindlab Seeking DoDo找嘟嘟卡牌游戏
Seeking DoDo找嘟嘟是一款来自以色列思维训练mindlab的一个卡牌游戏，主要玩法是
用语言收集线索、分析情报、得出结果
，对培养孩子辩证的科学思维和逻辑推理能力很有帮助。
适合年龄
：3岁＋
锻炼能力
：语言表达能力、理解能力、逻辑推理能力、记忆力
玩法
：将卡片分类观察，发现图片特点，认识24张卡片的不同特征。一个人负责把大嘟嘟牌藏在某张卡牌下，其它人负责将其找到。
藏好大嘟嘟卡后，其他人开始用语言描述卡片特征寻找嘟嘟在哪里，如
“嘟嘟是藏在小鸡的房子里吗？”“嘟嘟是藏在房顶带花纹的房子里吗？”
。扮演嘟嘟的人只能回答“是”或者“不是”，找到嘟嘟的小朋友可以获得一张小嘟嘟卡。
4 Foxmind ZooLogic动物维和方阵桌游
这是以色列foxmind玩具超经典的一款幼儿玩具，也是以色列思维训练mindlab的基础玩具。
通过动物与动物、动物与食物之间的逻辑关系（如：猫吃老鼠，所以猫不能和老鼠相邻；老鼠吃奶酪，所以老鼠不能和奶酪相邻），锻炼儿童的逻辑推理能力，强化锻炼解决问题的能力，培养规则意识。
适合年龄
：3岁＋
培养能力
：解决问题的能力、空间感知能力、逻辑推理能力
玩法
：选择一张挑战卡，根据卡片上的指示进行拼图，要求动物不与它的天敌和食物相邻（狗狗不能和骨头放一起，狗狗会偷吃的；老鼠不能和猫着一起他们会打架的）。
5
美国ThinkFun Rush Hour塞车时间益智玩具
这个游戏在我的礼物列表中堪称顶级，真的是超级完美的单人益智游戏，也是Thinkfun中最畅销的一款，据说投入了25年时间设计。它与中国传统益智游戏“华容道”玩法类似，滑动挡车为冰淇淋车开辟最快的逃脱路径，对热爱交通工具的小朋友来讲简直是神物！
适合年龄：
（Jr.初级版）4岁＋
（豪华版）7岁＋
培养能力：
逻辑思维能力、顺序推理能力、空间想象能力
玩法：
选择一张挑战卡并按照说明将汽车和卡车停在游戏网格上，在车道内滑动挡车（汽车和卡车），直到冰淇淋车（不同版本有差异）逃生路径畅通，并穿过游戏网格结构开口，你就赢啦！
儿童玩具的种类非常多，从婴儿叁个月开始练习手握的玩具，到十岁时的复杂拼接玩具儿童玩具是开发儿童智力，训练听力、眼力和手握能力的好产品。
景观建筑模型的材料与工具的选择首选不要受思维定式的束缚，我们手边其实就有很多可以利用的材料，以下康石石简单举例，帮助题主打开思路：
1. 景观地形的表达：
纸板：打破以往平铺的思维逻辑，通过将纸板直立的方式来表达地形等高线。
纸：通过对纸是切割、弯曲，形成建筑曲面的变化。
2. 建筑、街区的表达：
木板：采用叠加的形式来表达建筑的体块感。
混凝土：
亚克力板：叠加亚克力板形成等高线，并切割成块状表现建筑。
3. 景观树的表达：
纸：将纸揉成团状，穿入铁丝即可表现树的形状。
铁丝、金属材料等： 将铁丝、金属丝弯成树的形状。
海绵、棉花等：将海绵块切割表达树的概念或棉花塑成团状，是否上色需要根据设计概念进行选择
苔藓（Moss）：可从模型商店直接买到，整体效果好于模型树。
真实植物（满天星、干树枝等）：形状上最为符合树的真实特征。
亚克力板 ：
抽象树（钉子、大头针等）：要与设计主题相融合，钉子、大头针较适合工业性质景观建筑。如果设计主题为社区景观等，则需选择其他材料。
以下是康石石前一阵做的一个概念模型方案设计的教学案例，以“城市裂痕”为主题，将设计概念用3D的方式进行展现，希望能对大家有所启发。
材料选择
材料的选择需要与主题充分融合。在“城市裂痕”的主题下，如果把建筑作为基底，交通流线即为裂痕，人流分割了城市基底。结合城市的冰冷感、金属感与体块感，选择订书针作为建筑；线性可以体现出人流的流动感，因此选择彩色线来描述人流状态。
“基底”制作
以曼哈顿城市中心作为底图，根据地图中楼的高度组合订书针，把不同的订书针通过不同的排列，安置在底图之上。
该模型的制作主要用于设计概念的表达，因此对楼高比例的表达不必过于精细。
“裂痕”制作
用红色的线来表达人流，帝国大厦（图中最高楼）是曼哈顿的商业中心，人流密集。因此用粗线表达通往帝国大厦的人流，细线表达其他路线的人流
最终效果
以上简述，望有帮助。
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